Princess Srisavangavadhana Faculty of Medicine, Chulabhorn Royal Academy

Health Data Science

Under a collaboration between the Faculty of Medicine Sri Savangavadhana, Chulabhorn Royal Academy, and the Faculty of Engineering, King Mongkut's University of Technology Thonburi, a new Bachelor of Science program in Health Data Science was launched in the 2018 academic year. This is the first program of its kind in Thailand and ASEAN, addressing the rapidly expanding field of health science data and securing the demand for data scientists – a new and crucial field for handling the massive daily generation of data from medical records, medication usage, research, and various health applications. This program aims to develop personnel for the Thailand 4.0 era.

Medical Physics

The program aims to produce medical physics professionals with internationally recognized expertise and professional ethics through the integration of fundamental scientific knowledge, specialized knowledge and skills in medical physics, and the use of digital technology and artificial intelligence. This includes developing research and innovation, coupled with promoting lifelong learning, ultimately leading to the delivery of safe and effective medical services sustainably.

Master of science program in digital health

Master of Science Program in Dermatology

Doctor of Philosophy Program in Medical Physics and Medical Engineering (International Program)

The PhD Program in Medical Physics and Medical Engineering (Interational Program), or MPME, aims to produce PhD graduates who will become researchers and innovators in the field of medical physics and medical engineering. Medical physics employs physical concepts for prevention, diagnosis and treatment of human disease, while medical engineering applies engineering principles and design concepts to medicine and biology for healthcare purposes. With the combination of medical physics and medical engineering, students will have a broad perspective from the design, development to the application of medical equipment and medical technology.

Department of Internal Medicine

The training of internists aims to equip them with the knowledge and skills to practice internal medicine according to the Medical Council of Thailand's standards of expertise in internal medicine. This includes diagnosing diseases, providing holistic care encompassing disease treatment, management of complications, palliative care, end-of-life care, and counseling for patients and their families. Beyond medical knowledge and skills, internists must possess other crucial abilities: lifelong learning for continuous professional development, research skills, professionalism, communication and interpersonal skills, teamwork, leadership, multidisciplinary collaboration, understanding of the national healthcare system, management, quality and safety processes, appropriate use of healthcare resources, responsibility, ethics, a positive attitude towards patients, colleagues, and the organization, and a compassionate, patient-centered approach to safety.

สาขาอายุรศาสตร์มะเร็งวิทยา

ฝึกอบรมสูตินรีแพทย์ให้เป็นผู้มีความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชืพเวชกรรม อนุสาขามะเร็งวิทยานรีเวช ตามมาตรฐานคุณวุฒิความรู้ความชำนาญในอนุสาขามะเร็งวิทยานรีเวชของแพทยสภา โดยมีคุณสมบัติตามค่านิยมหลักแห่งราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ให้สามารถไปปฏิบัติงานได้ในโรงพยาบาลระดับตติยภูมิและสถาบันอบรมแพทย์ประจำบ้าน รวมทั้งมีความสามารถในการสอนและการวิจัยในโรงพยาบาลและชุมชนตลอดจนเป็นอาจารย์แพทย์ในสถาบันการศึกษาหรือฝึกอบรมทางการแพทย์ชั้นสูง โดยจัดให้ผู้รับการฝึกอบรมมีประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก (active learning) อย่างหลากหลาย และยึดผู้รับการฝึกอบรมเป็นศูนย์กลาง

อนุสาขามะเร็งวิทยานรีเวช

ฝึกอบรมอายุรแพทย์หรืออายุรแพทย์โรคเลือดให้เป็นผู้มีความรู้ความชำนาญในการประกอบอาชีพเวชกรรมสาขาอายุรศาสตร์มะเร็งวิทยา ตามมาตรฐานคุณวุฒิความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม สาขามะเร็งวิทยาของแพทยสภา โดยมีคุณสมบัติตามค่านิยมหลักแห่งราชวิทยาลัยจุฬาภรณ์ให้สามารถไปปฏิบัติงานได้ในโรงพยาบาลระดับตติยภูมิ โรงพยาบาลที่เป็นแหล่งผลิตอายุรแพทย์ และโรงพยาบาลเฉพาะทางมะเร็ง โดยเฉพาะในพื้นที่ที่มีอายุรแพทย์มะเร็งวิทยาไม่เพียงพอ รวมทั้งมีความสามารถในการสอนและการวิจัยในโรงพยาบาลและชุมชน ตลอดจนเป็นอาจาย์แพทย์ในแหล่งการศึกษาหรือฝึกอบรมทางการแพทย์ชั้นสูงโดยจัดให้ผู้รับการฝึกอบรมมีประสบการณ์การเรียนรู้เชิงรุก (active learning) อย่างหลากหลาย

สาขาศัลยศาสตร์